Gratulacje dla uczennicy Julii Dyląg z klasy 1A za zdobycie nagrody w konkursie plastycznym  "Rodzinna majówka"organizowanym przez JDK. Praca przedstawia spędzanie wolnego czasu z rodziną.  Dziękuję serdecznie pozostałym uczniom z klasy 1A, którzy wzięli udział w konkursie: Emilii Chomiszczak, Nikolii Gryga, Emilowi Szymczak i Laurze Hendzel.
Zachęcamy innych uczniów do udziału w konkursach.
                                                                               wychowawca: Małgorzata Mroczka

Zadaniem uczniów było poznanie zagadnień ekologicznych i przekazanie informacji Rodzicom na ten temat. Uczniowie przyswoili sobie pojęcie ekologia, która bada i analizuje zależności zachodzące w świecie przyrody.

Wśród zagadnień omówiono:

-Jak poprawnie segregować odpady?

-Co to jest recykling?, czyli o systemie czynności zmierzających do odzyskania i ponownego wykorzystania odpadów komunalnych, przy jak najmniejszym wkładzie energetycznym.

- Jak dbać o środowisko?

·       - Sadzenie drzew,

·      -  Wykorzystanie surowców wtórnych,

·      -  Oszczędzanie wody( mycie zębów przy zakręconym kranie, branie szybkiego prysznicu zamiast napełniania całej wanny wodą),

·       - Zasady dokarmiania ptaków w karmniku (jeśli zaczniesz, to rób to systematycznie, pamiętaj o doborze odpowiedniego pokarmu, zapewnij ptakom dostęp do wody, zadbaj o czystość karmnika).

·       - Znaczenie pszczół dla środowiska i człowieka. Produkcja 1/3 żywności i 90% owoców na świecie zależy od zapylania przez owady, głównie przez pszczoły. Aż 84 rośliny uprawiane są uzależnione od pszczół. Dzięki obecności pszczół w środowisku rośliny produkują znacznie większe ilości nasion i owoców. Owady te są jedynym czynnikiem pozwalającym na zapylanie, a tym samym na przedłużenie gatunku konkretnych roślin. Dzięki pszczołom możemy korzystać z wielu produktów będących efektem zapylenia, a także z produktów prosto z ula.

·       - Zasady korzystania z rezerwatów przyrody. Rezerwat to dom rzadkich gatunków roślin i zwierząt. Zachowuj się odpowiednio, bo zawsze jesteś tam gościem. Bądź cicho, nie zbieraj jagód i grzybów, nie zrywaj roślin i nie zabieraj zwierząt. Zawsze dbaj o porządek.

Uczniowie otrzymali ilustracje do kolorowania, które mogli wykorzystać podczas rozmowy z rodzicami.

Dołączcie do nas i razem zadbajmy o naszą Ziemię!

Galeria: 

Wychowawca: Małgorzata Mroczka                                                            

„WIOSNA W EUROPIE” OCZAMI UCZNIÓW KLASY IA

W naszej szkole odbył się konkurs plastyczny pod hasłem „Wiosna w Europie” skierowany do uczniów klasy 1a. Celem konkursu było rozwijanie dziecięcej wyobraźni i aktywności twórczej, ćwiczenie umiejętności wykorzystania i łączenia ze sobą różnych technik plastycznych oraz odkrycie własnych uzdolnień.

Uczniowie wykonali piękne, barwne, ciekawe prace, a jury miało nie lada problem z wyłonieniem zwycięzców. Komisja dokonała  oceny prac plastycznych biorąc pod uwagę stopień trudności, jakość wykonania oraz dobór materiałów.

Wyniki konkursu:

1. I miejsce Iga Felkiel 
2. II miejsce Antoni Pytlowany
3. III miejsce Antonina Hućko

Wyróżnienia: Zuzanna Jagielska, Alicja Skicka, Emil Szymczak

  

 Podczas zajęć zdalnych uczniowie dużo czasu spędzali przed laptopem. Zachęcani byli przez wychowawcę niemal każdego dnia do aktywności fizycznej w domu, jak również do spędzania wolnego czasu na świeżym powietrzu. Dzieci podejmowały różne rodzaje aktywności: jazdę na rowerze, jazdę na rolkach,taniec, piłka nożna, pływanie, spacery z rodziną, spacery z psem. W tym czasie wiosna nas nie rozpieszczała, bo praktycznie cały kwiecień był zimny.

Galeria: 

Natomiast w maju pięknego, słonecznego dnia klasa udała się na wycieczkę do pobliskiego lasu. Tego dnia uczniowie przyszli do szkoły bez plecaków i podręczników, i bardzo się cieszyli na to wyjście. Przynieśli sobie drugie śniadanie i wodę do picia i wśród drzew, krzewów siedząc na kocach zjedli posiłek z apetytem. Lekki, ciepły wietrzyk poruszał drobnymi gałązkami krzewów i drzew, a uczniowie mieli możliwość porozmawiania sobie z kolegami i koleżankami, żeby „nadrobić” stracone bezpośrednie kontakty podczas nauki zdalnej.

Ta wycieczka to nie tylko aktywność fizyczna, chociaż przeszliśmy kilka kilometrów podziwiając piękne modrzewie wzdłuż ulicy Niegłowickiej, a w lesie buki i brzozy. Te drzewa najczęściej rozpoznawały dzieci. Przy okazji powtórzyły, jakie znaczenie ma las i jak należy o niego dbać.

Pobiegły również do „Świętej Trójcy”, z którą zapoznały się na jesiennej wycieczce. Podziwiały potężne dęby, które są pomnikami przyrody i własnymi paluszkami poznawały korę dębów.

Wszystkie dzieci wróciły z wycieczki zadowolone prosto na szkolny obiad, a następnego dnia w klasie ułożyły krótką notatkę do zeszytu.

                                                   Wychowawca: Małgorzata Mroczka

W ramach promocji czytelnictwa w naszej szkole w klasie Ia i IIa realizowany jest projekt „Kwiatek czytelniczy”. Przedsięwzięcie ma na celu wspieranie nawyków czytelniczych  oraz propagowanie codziennego czytania jako skutecznej i przyjaznej metody wspomagania wszechstronnego rozwoju.

Każde dziecko otrzymało swój kwiatek czytelniczy. Zadaniem uczniów  jest codzienne zapisanie na płatku kwiatka czasu przeznaczonego na czytania w domu. Czas, który zostanie przeznaczony na czytania dzieci dostosowują do swoich potrzeb. Rodzice nadzorują czytanie swoich pociech, a codzienne czytanie potwierdzają swoim podpisem na każdym płatku. Gdy dziecko zapełni wszystkie płatki, to kwiatek przynosi do szkoły. Wyjątkowo wiosenne kwiatki „zasadzone” zostaną w specjalnie przegotowanym na to miejscu.

Przyjemnych wrażeń i frajdy z czytania swoich ulubionych książek!
Galeria: