Zadaniem uczniów było poznanie zagadnień ekologicznych i przekazanie informacji Rodzicom na ten temat. Uczniowie przyswoili sobie pojęcie ekologia, która bada i analizuje zależności zachodzące w świecie przyrody.

Wśród zagadnień omówiono:

-Jak poprawnie segregować odpady?

-Co to jest recykling?, czyli o systemie czynności zmierzających do odzyskania i ponownego wykorzystania odpadów komunalnych, przy jak najmniejszym wkładzie energetycznym.

- Jak dbać o środowisko?

·       - Sadzenie drzew,

·      -  Wykorzystanie surowców wtórnych,

·      -  Oszczędzanie wody( mycie zębów przy zakręconym kranie, branie szybkiego prysznicu zamiast napełniania całej wanny wodą),

·       - Zasady dokarmiania ptaków w karmniku (jeśli zaczniesz, to rób to systematycznie, pamiętaj o doborze odpowiedniego pokarmu, zapewnij ptakom dostęp do wody, zadbaj o czystość karmnika).

·       - Znaczenie pszczół dla środowiska i człowieka. Produkcja 1/3 żywności i 90% owoców na świecie zależy od zapylania przez owady, głównie przez pszczoły. Aż 84 rośliny uprawiane są uzależnione od pszczół. Dzięki obecności pszczół w środowisku rośliny produkują znacznie większe ilości nasion i owoców. Owady te są jedynym czynnikiem pozwalającym na zapylanie, a tym samym na przedłużenie gatunku konkretnych roślin. Dzięki pszczołom możemy korzystać z wielu produktów będących efektem zapylenia, a także z produktów prosto z ula.

·       - Zasady korzystania z rezerwatów przyrody. Rezerwat to dom rzadkich gatunków roślin i zwierząt. Zachowuj się odpowiednio, bo zawsze jesteś tam gościem. Bądź cicho, nie zbieraj jagód i grzybów, nie zrywaj roślin i nie zabieraj zwierząt. Zawsze dbaj o porządek.

Uczniowie otrzymali ilustracje do kolorowania, które mogli wykorzystać podczas rozmowy z rodzicami.

Dołączcie do nas i razem zadbajmy o naszą Ziemię!

Galeria: 

Wychowawca: Małgorzata Mroczka