Praca tygodniowa sześciolatka: Obserwujemy pogodę
- 14.04.2020 08:21
Obserwujemy pogodę
Dziecko rozwinie umiejętności obserwowania pogody. Dostrzeże zmiany zachodzące w przyrodzie. Nazwie zjawiska pogodowe: pogoda słoneczna, deszczowa, burzowa, zachmurzenie, nauczy się symboli, za pomocą których opisuje się pogodę. Poćwiczy aktywne słuchanie poprzez udostępnione słuchowiska, bajki i filmy. Rozwiąże proste zadania matematyczne, przeliczy, porówna i uporządkuje zbiory. Utrwali poznane cyfry oraz poćwiczy logiczne myślenie, spostrzegawczość i umiejętność przeliczania. Przeprowadzi wspólnie z rodzicem proste eksperymenty. Nauczy się lub posłucha kilku tematycznych piosenek oraz pozna lub utrwali słownictwo w języku obcym. Będzie miało również możliwość stworzenia prac plastycznych, rozwiązywania łamigłówek i quizów tematycznych związanych z obserwacjami pogodowymi.
Scenariusz zajęć
Karty pracy
Dopasuj
Rysuj po śladzie
Obejrzyj film
Obejrzyj program telewizyjny
Wykonaj prosty eksperyment!
Sprawdź swoją pamięć
Zagraj, pokoloruj, zgadnij
Rozwiąż quizy i łamigłówki
Posłuchaj i powtórz
Posłuchaj i zgadnij
Posłuchaj słuchowiska
Zrób to sam
Policz, oblicz, porównaj
Oblicz
Pogoda w języku angielskim
Śpiewaj z innymi
Obejrzyj i opowiedz
Inspiracje
- więcej
Misiowe przedszkole - dzień 14
- 14.04.2020 08:10
- Kolejny dzień zajęć z naszymi przedszkolakami. razem z Misiowa Mama poznamy co to "Przedsiębiorczość". Przedsiębiorczy przedszkolak to dziecko samodzielne w każdej dziedzinie, umiejące podejmować decyzje, kreatywne i zdobywające wiedzę na temat racjonalnego gospodarowania pieniędzmi. Mały Miś pomoże dzieciom zdobyć właśnie te umiejętności.
Zestaw zabaw na wtorek (14.04.2020) :
1) „Skrzynia skarbów”– zabawa doskonaląca percepcję dotykową. Rodzic przygotowuje „skrzynię skarbów” – kartonowe pudełko z otworem. Ukrywa w jego wnętrzu różne przedmioty związane z tematyką zajęć. Zadaniem dziecka jest próba ich rozpoznania za pomocą dotyku. Następnie dziecko pokazuje przedmiot, który wylosowało i sprawdza, czy odgadło. Rozmowa z dzieckiem na temat: Co jest dla ciebie cenne/wartościowe?
2) Co wiesz o pieniądzach? – dziecko wciela się w role specjalisty do spraw pieniędzy. Opowiada o tym, co wie o pieniądzach. Jeśli nie wypowiada się spontanicznie, rodzic pomaga mu, zadając dodatkowe pytania, np.: Komu są potrzebne pieniądze? W jaki sposób powstają pieniądze? Co możemy kupić za pieniądze? Skąd mamy pieniądze? Z czego są zrobione pieniądze? Czy zawsze istniały pieniądze?
Prosimy o zapisywanie zabawnych wypowiedzi dzieci – utworzymy specjalny post na ten temat.
3) Obejrzenie filmiku edukacyjnego: „Krótka historia pieniądza”. - więcej
Wesołych Świąt Plastusie!
- 10.04.2020 11:34
- więcej
Misiowe przedszkole - dzień 13
- 09.04.2020 08:10
- Puk, puk! To ja i nowe zabawy! Uwielbiam się z Wami bawić, kochane przedszkolaki :-)
1. Czas na piosenkę. Posłuchajcie piosenki "Kurka" wydawnictwa "Muzyczny Domek" https://www.youtube.com/watch?v=kKNg2eFtD60
Razem z mamusią/tatusiem spróbuj ją zilustrować ruchem.
2. Rozwiąż zagadki wielkanocne https://www.superkid.pl/zagadki-wielkanoc
3. Stwórz dla mamusi/tatusia "Kącik relaksu". Pomyśl co mamusia/tatuś lubi najbardziej i gdzie lubi odpoczywać. Zadbaj o nich, bo są ważni! - więcej
Misiowe przedszkole - dzień 12
- 08.04.2020 09:10
- Zabawy na środę już do Was lecą - mam nadzieję, że z radości oczka Wam się zaświecą ;-)
1) Zapoznaj się ze sposobem barwienia jajek https://www.youtube.com/watch?v=HWoxszhpL-o
Który ze sposobów spodobał Ci się najbardziej? Spróbuj wymienić kolory na jakie zostały zabarwione jajka.
2) Poproś mamusię/tatusia o wycięcie dziesięciu papierowych jajek. Wykorzystajcie je do zabaw w liczenie - poproś mamusię, aby rozłożyła przed tobą kilka jajeczek, a ty je przeliczysz. Następnie połóż jajeczka przed mamą i sprawdź czy poradzi sobie z liczeniem ;-) Jeśli potrafisz podziel jajeczka tak, abyście mieli po równo/mniej od mamy/więcej od mamy.
3) Papierowym pisankom dorysuj oczka, buzię i nosek, tak aby jedna z nich była wesoła, druga smutna, a trzecia zdziwiona. - więcej