Zadaniem uczniów było przygotowanie ustnej wypowiedzi na podstawie samodzielnie przeczytanej książki i wykonanie ilustracji do niej. W kolejnym etapie należało tak zaprezentować swoją wybraną książkę, żeby zachęcić innych uczniów do przeczytania jej.
Do naszej klasy zaprosiliśmy uczniów z klasy 1A i 2A. Na początku spotkania trzy uczennice z naszej klasy zaprezentowały książeczki, które same napisały i zilustrowały. Alicja Skicka opowiedziała o swojej książce pt. „Mela, urocza kotka”, Lena Podlasek „Niekochana Mila” i Tosia Gajda ”Mała, osamotniona Nutka”. Dziewczynki pięknie się przygotowały, opowiedziały o przygodach swoich kotków, przeczytały wybrany przez siebie fragment oraz pokazały wykonane przez siebie ilustracje do książek. Uczennice zostały nagrodzone brawami. Życzymy im sukcesów w tworzeniu książek i może kiedyś zobaczymy ich książeczki na półkach w księgarni. Powodzenia.
Nauczyciel przypomniał uczniom, jak ważne jest czytanie, które ułatwia komunikację, wzbogaca słownictwo, rozwija wyobraźnię, uczy pięknej wypowiedzi, doskonali pamięć, uczy ortografii, wzbogaca wiedzę o otaczającym nas świecie, uczy myślenia, zwiększa wrażliwość, kreatywność i  tolerancję.
Swoje ulubione książki przedstawili:
 Emilia Marcisz – „Kuba i Buba, czyli awantura do kwadratu”,
Nikola Gryga „Kto uratuje Iryska?”,
Iga Felkiel „Asiunia”
Antoś Gorgosz. „Przygody Tomka Sawyera”.

Galeria: 

W II części spotkania ogłoszono wyniki konkursu zorganizowanego w naszej bibliotece szkolnej  przez Panią Annę Szwarnowiecką -Kopcza „Zrozumieć emocje”. Pani bibliotekarka  wręczyła dyplomy i drobne upominki.
Wszystkim dzieciom biorącym udział w konkursie serdecznie gratulujemy.
Na zakończenie spotkania wszystkie klasy zaśpiewały piosenkę „Książka, przyjaciel człowieka”
Zapraszamy i zachęcamy do czytania!

Galeria: 

                                                 Wychowawca klasy: Małgorzata Mroczka.

Jak co roku przed Świętami Wielkanocnymi przygotowujemy klasowe śniadanie. Wspólne nakrycie do stołu, a potem składanie życzeń świątecznych i poczęstunek wywołują w nas same pozytywne emocje i wprowadzają w świąteczny nastrój. Rodzicom dziękujemy za poczęstunek. Wszystkim życzymy wesołych świąt.

Ucz. Kl. IIIa i wych. Małgorzata Mroczka

Galeria: 

Do tematu zajęć „Legenda o królu ryb” przygotowaliśmy zajęcia kulinarne - pastę rybną z dużą ilością szczypiorku i natki pietruszki. Wykonanie pasty poprzedziliśmy ważnymi informacjami na temat piramidy żywienia oraz wartościami odżywczymi ryb, które zawierają wysokiej jakości białko, jod, fosfor, potas, wapń oraz witaminy A i D.
Po przygotowaniu potrzebnych produktów dzieci wybrały na kanapki chleb upieczony przez tatę Szymona i chleb żytni ze słonecznikiem. Do pracy zaangażowało się kilkoro dzieci. Szymon kroił chleb, Tosia G. drobniutko posiekała szczypiorek i natkę pietruszki, którą przyniósł Emil.
Iga i Nikola urabiały twarożek( przyniosła Tosia i Lena) z makrelą  w sosie pomidorowym (Nikola, Iga). Wykonaną pastą Alicja smarowała kromeczki chleba. Dzieci same posypywały sobie kanapeczki szczypiorkiem i natką pietruszki. Wykonane kanapki pod każdym względem były bardzo zdrowe: ciemny chleb, twarożek z rybą i duża ilość zieleniny. W klasie pachniało szczypiorkiem i świeżą natką pietruszki.  Większość dzieci częstowała się kanapkami. Były też dzieci, które ze smakiem zjadały same kromeczki ze swojskiego chleb Szymona. I zapewniam, że nic się nie zmarnowało. Dzieciom bardzo podobała się taka lekcja.
Szanowni Państwo dzieci są świadome, co jest zdrowe, a co nie, więc na drugie śniadanie do szkole proszę nie dawać chipsów, pączków i słodyczy. Odżywiajmy się zdrowo.
W naszej paście zmieniłabym serek „Bieluch” na zwykły twarożek. Smacznego!
Bardzo dziękuję Rodzicom za zakupienie potrzebnych produktów.
                                                           Wychowawca: Małgorzata Mroczka

Galeria: