Szanowni Rodzice

Dyrektor Zespołu Szkół Miejskich nr 1 w Jaśle  informuje,  że mają Państwo prawo w sytuacji  uzasadnionej potrzeby  do wystąpienia do dyrektora z inicjatywą organizacji zajęć opiekuńczych dla dzieci  w okresie międzyświątecznym. tj.między 22 grudnia 2014r. a 31 grudnia 2014r. Proszę o zgłoszenie takiej potrzeby bezpośrednio dyrektorowi szkoły do dnia 17 grudnia 2014.

Jednocześnie informuję, że dni  2 i 5 stycznia zgodnie z szkolnym kalendarzem  są dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych.  W tych dniach zgodnie z obowiązującymi przepisami zostaną zorganizowane zajęcia opiekuńczo-wychowawcze dla dzieci  w godzinach pracy szkoły.

Dyrektor zwraca się do rodziców z prośbą o przekazanie wychowawcom osobiście do dnia 17 grudnia (dzień konsultacji z rodzicami) informacji o potrzebie zorganizowania zajęć opiekuńczo-wychowawczych w naszej szkole dla ich dziecka w tych dniach.

Prosimy o podanie, w których dniach i godzinach taka opieka dla konkretnego ucznia (imię, nazwisko, klasa) jest potrzebna.

Zapraszamy serdecznie do głosowania w plebiscycie Nowin na nasze dwie najsympatyczniejsze pod słońcem pierwsze klasy - KL. Ia i I b. Można głosować przez internet, faceobook oraz smsowo. 

Kl. I a:

http://plebiscyty.nowiny24.pl/plebiscyt/karta/klasa-1a-zespol-szkol-miejskich-nr-1-szkola-podstawoa-nr-6-w-jasle,23873,1338761,t,id,kid.html

Kl. Ib:

http://plebiscyty.nowiny24.pl/plebiscyt/karta/klasa-1b-zespol-szkol-miejskich-nr-1-szkola-podstawoa-nr-6-w-jasle,23873,1338821,t,id,kid.html

http://tvjaslo.pl/FLV/20141206-05.php

http://www.jaslo4u.pl/zsm-nr-1-przyblizyli-polskie-tradycje-swiateczne-obcokrajowc-newsy-jaslo-17978

Comenius - Konkurs kolęd i pastoreałek - Finał

Za nami drugi dzień wizyty gości z Irlandii, Szkocji, Wielkiej Brytani, Cypru, Rumunii i Hiszpani, którzy przyjechali do naszej szkoły w ramach realizacji programu Comeniusa. Wczoraj goście brali udział w warsztatach decoupage, dzisiaj uczestniczyli jako międzynarodowe jury w konkursie kolęd i pastorałek. Atmosfera była niesamowita, mnóstwo ciepłych słów i pochwał skierowanych do naszych wspaniałych uczniów !!!.

W dniu 27 listopada 2014 r. klasy IV-VI uczniowie uczestniczyli w innowacyjnym programie profilaktycznym z zakresu profilaktyki rówieśniczej" Chcę Ci dać, to co najlepsze”, którego twórcą i propagatorem jest Towarzystwo Przyjaciół Dzieci z Przemyśla.

Uczniowie naszej szkoły mieli okazję poznać „Młodzieżowych Liderów Profilaktyki TPD” – ich pasje oraz sposób spędzania wolnego czasu, bez nałogów i uzależnień. Młodzieżowi Liderzy Profilaktyki TPD prezentują swoje pasje, talenty, nietypowe umiejętności min.: triki z zakresu piłki nożnej, gra na instrumentach, talenty wokalne, taniec nowoczesny, hip hop – Break Dance, jump style,i inne
Zajęcia były doskonałą lekcją profilaktyki, która na długo pozostanie w pamięci uczniów i nauczycieli.

E-dziennik dla rodziców - instrukcja

RODZICU! Dostęp do naszego e-dziennika jest dla Ciebie bezpłatny - niezależnie, czy korzystasz z niego w szkole, czy w domu.

Jak otrzymać dostęp do e-dziennika UONET+?

Warunkiem otrzymania dostępu do dziennika elektronicznego jest wprowadzenie do e-dziennika Twojego adresu e-mail, który podałeś wychowawcy klasy.

Co dalej? Jak ustalić hasło i po raz pierwszy zalogować się do systemu UONET+?

Wpisz w przeglądarce adres dziennika elektronicznego: https://uonetplus.vulcan.net.pl/jaslo/ lub kliknij w zakładkę Dziennik elektroniczny po lewej stronie na szkolnej stronie. 

•  Wyświetli się powitalna strona systemu.
• Kliknij przycisk "Zaloguj się", a następnie przy pierwszym logowaniu – "Przywracanie dostępu".
• W wyświetlonym oknie w polu edycyjnym wpisz znaki z obrazka widocznego ponad nim. Jeśli zestaw znaków na obrazku jest nieczytelny, możesz wygenerować następny obrazek klikając ikonę  "Zmień próbkę". Następnie wprowadź adres e-mail i kliknij przycisk "Wyślij wiadomość".
• Po kliknięciu przycisku "Wyślij wiadomość", jeśli wpisałeś poprawne znaki na podany przez Ciebie adres email zostanie wysłana informacja.
• Sprawdź skrzynkę swojej poczty elektronicznej. Przeczytaj wiadomość i kliknij link podany w treści, aby nadać swoje hasło.
• W oknie "Aktywacja konta" ponownie przepisz znaki z obrazka, wprowadź Twoje hasło, którego będziesz używał logując się do e-dziennika. Program podpowie Ci jakie warunki hasło musi spełniać. Po wpisaniu takiego samego hasła w obu polach, kliknij przycisk "Ustaw nowe hasło".
• Od tego momentu możesz logować się do systemu, korzystając z adresu e-mail i ustalonego przez siebie hasła.

Szczegółowa instrukcja rónież na stronie Vulcana http://www.vulcan.edu.pl/strona.php/269?utm_source=program&utm_medium=startowa&utm_campaign=uonetplus

Samych dobrych wiadomości zyczy dyrektor placówki:)

 Zapraszamy do obejrzenia zdjęc z konkursu przedszkolnego i szkolnego. Z ziemniaka można zrobić cuda:) 

Ziemniaczane cuda SP6 i PM 12

Zapraszamy do obejrzenia zdjęc w galerii: https://plus.google.com/photos/110203871135227427648/albums/6067403225220238225

Galeria zdjęć: http://plus.google.com/photos/110203871135227427648/albums/6067373821260885921

 Tak! Czujemy się właśnie „zaszkoceni”, czyli zauroczeni Szkocją. Jej krajobrazem, kulturą, a przede wszystkim życzliwymi i gościnnymi mieszkańcami. Doświadczyliśmy tego w trakcie wizyty delegacji nauczycieli i uczniów naszej szkoły związanej z realizacją programu Comenius. Miejscem docelowym było Glasgow, gdzie byliśmy gośćmi Pollokshields Primary School. Jest to placówka, której dzieci mówią w czterdziestu językach, mieliśmy więc okazję przyglądać się, jak radzą sobie z problemem wielokulturowości. A robią to świetnie. Wszędzie wyczuwało się atmosferę życzliwości i tolerancji. Zostaliśmy przyjęci bardzo serdecznie. Zaskakiwały polskie akcenty w niemal każdej klasie, znajomość naszych podstawowych zwrotów grzecznościowych, a przede wszystkim otwartość i spontaniczność dzieci, ich gotowość do zawierania przyjaźni. We wtorek nasi uczniowie udali się do skautowskiego ośrodka w przepięknie położonym Auchengillan. Tam spotkali się z kolegami ze szkół partnerskich: Hiszpanami, Rumunami oraz gospodarzami. Celem trzydniowego obozu była przede wszystkim integracja, poznanie innych kultur, nabycie umiejętności budowania zespołu. Pobyt był także sprawdzianem stopnia samodzielności, umiejętności działania w wielonarodowej grupie oraz umiejętności komunikowania się. Dzieci zaskoczone były wielością i różnorodnością przygotowanych zajęć. Początkowo były one głównie integrujące, uczące odpowiedzialności za grupę. Kolejne wyzwalały kreatywność. Najbardziej atrakcyjne to: wspinaczka na ściance, abseiling, bungee na uprzęży, strzelanie

z profesjonalnych łuków. Mnóstwo energii wyzwoliła także konieczność skonstruowania tratwy z drewnianych pni, beczek i sznurów. Dzieci wykazały się pomysłowością
i zaradnością. Wszystko uwieńczone zostało wypłynięciem na pobliskie jezioro. Niestety, pierwsza próba zakończyła się niepowodzeniem i wspólną, nieoczekiwaną kąpielą. Należy podkreślić, że wszystko odbywało się pod czujnym okiem nauczycieli i doświadczonych
w pracy z młodzieżą, niezwykle komunikatywnych i profesjonalnych instruktorów, którzy zaopatrzyli dzieci w niezbędny sprzęt sportowy i ochronny.

Nie zabrakło także emocji związanych z survivalem. Międzynarodowe grupki musiały pracować z mapą, zbudować szałas, skrzesać iskrę, by rozpalić ogień, a nawet ugotować herbatę z pokrzyw! Uczestnicy czuli się jak prawdziwi rozbitkowie, a dziki leśny krajobraz uwiarygadniał ich odczucia. Dzieci świetnie się bawiły, znakomicie funkcjonowały
w zespołach, a przede wszystkim nawiązywały nowe kontakty, ucząc się przy tym tolerancji. Przy tak wielkim i różnorodnym wysiłku apetyty dopisywały, a gospodarze karmili smacznie
i obficie.

W tym czasie pozostali członkowie delegacji brali udział w spotkaniach
z przedstawicielami szkół partnerskich, poznawali specyfikę pracy Pollokshields Primary School. Byli gośćmi na zajęciach, włączając się w pracę dydaktyczną. Dyskutowali
o sposobach opieki nad dziećmi dysfunkcyjnymi, zaniedbanymi czy zagrożonymi wykluczeniem. Była to szansa na wymianę doświadczeń w radzeniu sobie z podobnymi problemami. Prowadzono także zajęcia. Wicedyrektor naszej szkoły, E. Wątroba, przybliżyła jednej z klas Jasło i naszą szkołę. Mówiła także o kulturze ludowej i uczyła podstawowych kroków krakowiaka, co spotkało się z entuzjastycznym przyjęciem. Gościliśmy także w szkolnym ogrodzie, będącym po prostu częścią miejskich działek. Jego pielęgnacja ma niezwykłą wartość wychowawczą, gdyż uczniowie czują się odpowiedzialni za to, co posadzili, ucząc się przy tym pożądanych postaw.

Członkowie Comeniusa odwiedzili także targi edukacyjne, odbywające się w ramach Scottish Learning Festival. Zobaczyli wspaniałe, często proste i pomysłowe pomoce oraz rozmawiali z przedstawicielami wystawców, nawiązując kontakty.

Czwartek był dniem pożegnań. Cała społeczność, gospodarze i goście zebrali się
w szkolnej auli na krótkim programie artystycznym. Pokazano tam film z obozu po czym nastąpiła część artystyczna. Oczywiście nie zabrakło utworów nawiązujących do tradycji krajów, biorących udział w projekcie. Niezwykłym było pojawienie się młodego nauczyciela
w tradycyjnym szkockim stroju i odśpiewanie przez niego niezwykle energetycznej pieśni, którą podjęła cała sala. Wszystkie dzieci zostały obdarowane przez gospodarzy prezentami kojarzącymi się z tym niezapomnianym pobytem, będącym wielką, niezapomnianą przygodą i pozwalającym każdemu dziecku poczuć się gwiazdą na swój własny, jedyny sposób. Właśnie przy dźwiękach mówiącej o tym piosenki pożegnaliśmy Szkocję.

                                                                                              Zaszkoceni z SP 6. 

 Przedszkolna grupa Motyli, zgodnie z obowiązującą modą, zabrała się za "gotowanie". Przepyszne, a przede wszystkim zdrowe szaszłyki wyglądały również smakowicie! Zapraszamy do galerii zdjęć:

Motyle gotują

Nowy Rok szkolny rozpoczynamy Mszą Św. w tutejszej parafii o godz. 9.00. Po Mszy Św. powitanie uczniów w szkolnej sali gimnastycznej i spotkanie z wychowawcami klas. 

Z radością na Was czekamy drodzy Uczniowie. Do zobaczenia. 

International kindergarden

International Kindergarten - projekt skierowany jest do dzieci w wieku przedszkolnym i realizowany jest w naszym przedszkolu od 14-18.07.2014 r. przez dwójkę studentów:  Zoe Ho z Hong Kongu  i Vitora Kambara z Brazylii.   

Każdy wolontariusz posiada przygotowany program zajęć dla dzieci, dzięki któremu przedstawiony zostaje jego kraj i panujące w nim obyczaje. Projekt ten jest również niesamowitą okazją do aktywnej nauki języka za pomocą różnorodnych  gier i zabaw prowadzonych przez naszych wolontariuszy, oraz zaznajomienia dzieci uczestniczących w zajęciach  z kulturową różnorodnością świata.