http://www.terazjaslo.pl/?p=3251
Aktualności
Archiwum Aktualności
- Sierpień 2025
- Lipiec 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Wszystkie
Lokalne media o naszym Festiwalu
Pierwszy dzień V Festiwalu Dzieci i Młodzieży
3 czerwca 2011 w Zespole Szkół Miejskich nr 1 w Jaśle na osiedlu Rafineryjnym rozpoczął się trzydniowy V Festiwal Dzieci i Młodzieży „Wędrówki po krainie Origami”, który jest zwieńczeniem V Wojewódzkiego Konkursu Origami. Patronat nad konkursem objął Podkarpacki Kurator Oświaty i Burmistrz Miasta Jasła.
Konkurs, którego była integracja środowiska województwa podkarpackiego, popularyzowanie wśród młodzieży sztuki origami, jako atrakcyjnej formy spędzania wolnego czasu, rozwijanie i kształtowanie wyobraźni, koncentracji i sprawności manualnej, adresowany był do uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych województwa podkarpackiego. Cieszył się ogromnym zainteresowaniem. Wpłynęło ponad 300 wyjątkowych prac z całego województwa, z czego 100 zostało nagrodzonych.
V Festiwal Dzieci i Młodzieży rozpoczął się wręczeniem nagród laureatom konkursu Nagrody wręczała przedstawicielka Centrum Kultury Japońskiej "Yamato"pani Atsuko Ogawa, pianistka i menadżer kultury japońskiej. Pani Atsuko przybliżyła zebranym kulturę japońską, prezentowała letni tradycyjny strój japoński, a także sztukę kaligrafii czyli „słowa zaklęte w znakach” – najtrudniejszą na świecie sztukę pisma, do której używa się pędzla i tuszu. Kaligrafia wzbudziła szczególne zainteresowanie dzieci. Każdy z uczestników otrzymał wykaligrafowane swoje imię w języku japońskim.
Pierwszy dzień Festiwalu zakończył się zwiedzaniem wystawy prac. Zaproszeni goście zachwycali się pracochłonnymi misternie wykonanymi przez dzieci pracami. Okazuje się, że w świecie tylu atrakcji i możliwości spędzania wolnego czasu, origami wygrywa, a przy tym wpływa pozytywnie na osobowość dziecka, poznającego własną wartość, rozwijającego fantazję i zdolności manualne. Uczy logicznego myślenia, systematyczności, dokładności, rozwija wyobraźnię przestrzenną, zdolności twórcze, ułatwia zapamiętywanie. Przyczynia się do pogłębiania więzi i relacji międzyludzkich, wzajemnej tolerancji.
W kolejnym dniu festiwalu odbędą się otwarte warsztaty origami prowadzone przez członków Polskiego Towarzystwa Origami „OrigamiArt” oraz wystawa pokonkursowa prac, na którą organizatorzy serdecznie zapraszają.
Pomysłodawcą zorganizowania Festiwalu na terenie szkoły był Wicekurator Oświaty pan Antoni Wydro, któremu uczniowie i nauczyciele zawdzięczają również pierwsze warsztaty origami zorganizowane kilka miesięcy temu przez członków Polskiego Towarzystwa Origami OrigamiArt.
Współorganizatorami konkursu byli:
Zespół Szkół Miejskich nr 1 w Jaśle,
Zespół Szkół Nr 2 w Nisku,
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Wacława Górskiego w Stalowej Woli,
Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 7 w Stalowej Woli.Szczegółowy harmonogram na stronie internetowej szkoły: www.zsm1jaslo.edupage.org
Zdjęcia z festiwalu w galerii zewnętrznej
Dziś w Jaśle rusza Festiwal Origami
http://www.nowiny24.pl/apps/pbcs.dll/article?AID=/20110603/IMPREZY01/36564941#
Przedszkole i Szkoła miejscem Odkrywania Talentów !!!
Nasze obydwie placówki: Przedszkole Miejskie nr 12 oraz Szkoła Podstawowa nr 6 otrzymały od Ministerstwa Edukacji Narodowej tytuł Odkrywców Talentów !!!
Cieszymy się, że został potwierdzony fakt, że w Zespole Szkól Miejskich nr 1 pomagamy wszystkim dzieciom w rozwijaniu ich talentów i osobowości.
Gratulacje dla utalentowanych dzieci, ich rodziców i nauczycieli !!!
http://www.roktalentow.men.gov.pl/projekt-szkola-odkrywcow-talentow
Aktualny Program V Festiwalu Dzieci i Młodzieży
PROGRAM V FESTIWALU DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
„WĘDRÓWKI PO KRAINIE ORIGAMI”
Piątek 3 czerwca 2011r.
godz. 14:00 - 16:00 Uroczyste rozpoczęcie Festiwalu, rozdanie nagród uczestnikom Wojewódzkiego Konkursu Origami, otwarcie i zwiedzanie wystawy prac konkursowych.
godz. 14:00 – 18:00 Wystawa prac origami.
Gość specjalny Festiwalu: pani Atsuko Ogawa - pianistka, menedżer kultury japońskiej.
Sobota 4 czerwca 2011r.
godz. 10:00 – 14:00 Warsztaty dla uczniów i nauczycieli prowadzone przez zaproszonych gości z Polskiego Towarzystwa Origami.
godz. 10:00 – 13:00 Wystawa prac origami.
Niedziela 5 czerwca 2011r.
godz. 10:00 – 13:00 Wystawa prac origami.
godz. 14:00 – 17:00 Piknik Rodzinny - prezentacja osiągnięć przedszkola i szkoły. Występy dzieci, zabawy i konkursy, dmuchany zamek, trampolina, grillowanie i coś na słodko…ZAPRASZAMY !!!
II Miejsce "Szóstki" w Turnieju im.Wielgusa
http://www.terazjaslo.pl/?p=3221
WYNIKI SPRAWDZIANU SZÓSTOKLASISTÓW
Znamy juz wyniki sprawdzianu. Jak co roku mamy najwyższe wyniki !!!
Wynik szkoły: 29,2 pkt. - tj. 73 % - 8 statnin
Miasto Jasło: 27,0 pkt. - tj. 67 % - 7 statnin
Powiat jasielski: 25,5 pkt .tj. 64 %- 5 statnin
Województwo: 25,8 pkt . tj. 65 % - 6 stanin.
GRATULUJEMY UCZNIOM I NAUCZYCIELOM !!!
Prace konkursowe Origami- fotografie
Zdjęcia prac konkursowych w galerii zewnetrznej pod adresem https://picasaweb.google.com/zsm1jaslo/KonkursOrigamiPraceKonkursowe#
Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Origami
Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Origami
25.05.2011r.
Kategoria
Klasa
Miejsce
Nazwisko imię
Szkoła
Opiekun
Szkoła podstawowa -
Origami z koła
I
1
Surmaj Joanna
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Irena Sajdak
2
Świeca Karolina
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Irena Sajdak
3
Tonderys Nikola
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Teresa Łojowska
II
1
Trzeciak Barbara
SP Zarzecze
Ewa Zoła
2
Baciak Jakub
SP Zarzecze
Ewa Zoła
3
Dykas Gabriela
SP Zarzecze
Ewa Zoła
III
1
Stój Zuzanna
SP Trzcinica
Stanisława Baziak
2
Gajecka Julia
SP Trzcinica
Stanisława Baziak
3
Wojdyła Karolina
SP Trzcinica
Stanisława Baziak
IV
1
Tonderys Wiktoria
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Teresa Łojowska
2
Zakrzewski Kacper
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Irena Sajdak
3
Krudysz Oliwia
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Teresa Łojowska
Szkoła podstawowa – Moduł chiński
IV c
1
Madusiak Madosław
PSP nr 1 w Stalowej Woli
Anna Skorupa
IVb
2
Augustyn Karolina
ZSM nr5 Jasło
Maria Stanisławczyk
IV
3
Pociask Jakub
PSP Nagawczyna
Anna Kubisztal
kubisztala@wp.pl
V
1
Szydło Rafał
SP Zarzecze
Ewa Zoła
Va
2
Kuchta Daria
ZSM nr1 Jasło
Maria Turek
VIb
1
Kobylarz Paulina
PSP nr 1 Stalowa Wola
Anna Skorupa
VIa
2
Dybaś Karolina
ZSM nr 1 Jasło
Maria Turek
VIc
3
Refał Nieradko
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Maria Bis
Szkoła podstawowa – Bryły
Szkoła podstawowa – Bryły cd.
IIc
1
Trawińska Aleksandra
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Jolanta Łuszczak
III
1
Łysik Karolina
ZSM nr 5 Jasło
Grażyna Jaśko
III
2
Pączka Aleksandra
ZSM nr 5 Jasło
Maria Stanisławczyk
IV b
1
Pszczoła Jakub
ZSM nr 1 Jasło
Maria Turek
IV b
2
Polak Karolina
ZSM nr 1 Jasło
Maria Turek
IVc
2
Jamrozy Wiktoria
PSP nr 1 Stalowa Wola
Anna Skorupa
IV b
3
Dybaś Barbara
ZSM nr 1 Jasło
Maria Turek
Vc
1
Romerowicz Adam
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Maria Bis
Vb
2
Kamińska Aleksandra
PSP nr 1 Stalowa Wola
Janusz Bis
Va
3
Ryba Justyna
ZSM nr 1 Jasło
Maria Turek
VIc
1
Mączka Anna
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Maria Bis
VI
1
Janas Paulina
SP nr 10 Tarnobrzeg
Renata Strojek
VI a
2
Bator Alicja
ZS w Malawie
Joanna Machalska
VIc
2
Dominik Groth
PSP nr 1 Stalowa Wola
Janusz Bis
VI b
3
Kowalski Ernest
ZSM nr 1 Jasło
Maria Turek
VIa
3
Bartkowicz Izabela
ZS w Malawie
Joanna Machalska
Szkoła podstawowa-
Wielościany H.Strobla
V a
1
Patlewicz Klaudia
ZSM nr 1 Jasło
Maria Turek
Va
2
Źrebiec Marlena
ZSM nr 1 Jasło
Maria Turek
VI b
1
Pająk Dagmara
ZSM nr 1 Jasło
Maria Turek
VIa
2
Dybaś Karolina
ZSM nr 1 Jasło
Maria Turek
VIb
3
Rybka Sylwia
ZSM nr 1 Jasło
Maria Turek
Szkoła podstawowa -Kwiaty
I
1
Dąbrowska Daria
SP 2 Jasło
Anna Lewiarz
I
2
Bysko Dawid
SP 2 Jasło
Anna Lewiarz
I
3
Augustyn Dawid
SP 2 Jasło
Anna Lewiarz
Vc
1
Trawiński Wiktor
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Maria Bis
Vc
2
Bis Damian
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Maria Bis
V
3
Loryś Barbara
PSP 5 Nisko
Janusz Bis
VIc
1
Strutyńska Paulina
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Maria Bis
VIc
2
Tabor Natalia
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Maria Bis
Szkoła podstawowa-Origami tradycyjne
Ia
1
Bojko Dajana
ZSM nr5 Jasło
Maria Stanisławczyk
IIc
1
Taras Wiktoria
SP nr 15 Przemyśł
Beata Wac
II b
2
Nieradka Kinga
SP nr 15 Przemyśł
Beata Wac
II c
3
Ścibiwołk Zuzanna
SP nr 15 Przemyśł
Beata Wac
III c
1
Kluz Katarzyna
SP nr 15 Przemyśł
Beata Wac
III a
2
Domka Katarzyna
SP nr 15 Przemyśł
Beata Wac
III e
3
Wołoszyn Natalia
SP nr 15 Przemyśł
Beata Wac
Gimnazjum- Moduł chiński
I
1
Czekaj Dominika
Gimnazjum
ubl. w Błażowej
Anna Sajdyk
I c
2
Zacharko Bartosz
Gimn. nr 3 Przemyśl
Ewa Prajzner
I
3
Kotowski Michał
Gimn. nr 3 Kalisz
Beata Górecka -Pęder
I
3
Turczyn Natalia
Publiczne Gimnazjum w Wadowicach Górnych
Turczyn Bernadeta
IIAG
1
Prytek Sebastian
Gimnazjum Katolickie Stalowa Wola
Teresa Glinianowicz
IIAG
2
Olszewski Łukasz
Gimnazjum Katolickie Stalowa Wola
Teresa Glinianowicz
II
3
Erazmus Sylwia
Gimnazjum Publiczne w Radomyślu
Turczyn Bernadeta
Gimnazjum-Bryły
I
1
Głodowska Natalia
Gimn. Nr 2 Rzeszów
Iwona Olewicz
I
2
Sołek Anna
Gimn. Nr 2 Rzeszów
Iwona Olewicz
II
1
Jajko Anna
Gimn. w Trepczy
Ewa Rajtar
II f
1
Dobrzańska Dominika
Gimn. nr 3 Przemyśl
Ewa Prajzner
II
2
Polańska Karolina
Gimn. w Trepczy
Ewa Rajtar
II
2
Chomik Paulina
Gimn. nr 3 Przemyśl
Ewa Prajzner
II
3
Chmura Karolina
Gimn. nr 3 Przemyśl
Ewa Prajzner
III
1
Czarnik Justyna
Gimn. Publ. Błażowa
Anna Sajdyk
III
1
Ziemlewicz Ewa
Gimn. Trepcza
Ewa Rajtar
III
2
Gładysz Ewelina
Gimn. w Trepczy
Ewa Rajtar
III
3
Raczycka Marzena
Gimnazjum Katolickie Stalowa Wola
Teresa Glinianowicz
Gimnazjum kwiaty
II a
1
Loryś Justyna
Gimnazjum nr 2
Nisko
Janusz Bis
II
2
Gancarz Justyna
ZS Gimnazjalnych
w Kamieniu
Ewa Kida
II
3
Bednarz Karolina
ZS Gimnazjalnych
w Kamieniu
Oczkowska Magdalena
Kirigami
1
Katarzyna Pasek
SOSZ-Wych. Rudnik
Alicja Bronkiewicz
Ponadgimnazjalne-
Moduł chiński
1
Mastaj Natalia
ZS nr 2 Jasło
Marta Hamych
2
Rutana Natalia
ZS nr 2 Jasło
Marta Hamych
3
Dybaś Angelika
ZS nr 2 Jasło
Marta Hamych
Tesselacje
1
Skorupa Joanna
SLO Stalowa Wola
Anna Skorupa
Kręciołki
1
Młynek Aleksandra
III LO Kalisz
Beata Górecka -Pęder
2
Pogorzelec Patryk
III LO Kalisz
Beata Górecka -Pęder
WYRÓŻNIENIA
WYRÓŻNIENIA
Lebioda Rafał
Gimn. nr 2 Nisko
Janusz Bis
Maślach Mateusz
Gimn. nr 2 Nisko
Janusz Bis
Trawińska Aleksandra
PSPzOI nr7 w Stalowej Woli
Jolanta Łuszczak
Bożek Mateusz
PSP nr 5 Nisko
Janusz Bis
Paterski Mateusz
SOSZ-Wych. W Rudniku
Beata Drzymała
Pchełka Katarzyna
SOSZ-Wych. W Rudniku
Beata Drzymała
Wyróżnienia pozakonkursowo
Dytko Paulina
Gimnazjum Publiczne
w Błażowej
Grzesik Robert
Łach Małgorzata
Gimnazjum Publiczne
w Błażowej
Grzesik Robert
Pociask Natalia
Gimnazjum Publiczne
w Błażowej
Grzesik Robert
Pociask Dominika
Gimnazjum Publiczne
w Błażowej
Grzesik Robert
Słaba Magdalena
Gimnazjum Publiczne
w Błażowej
Grzesik Robert
Nagroda Specjalna
Miłosz Delikat
kl. II Publiczne Gimnazjum w Brzyskach ,
opiekun Agata Delikat
WĘDRÓWKI PO KRAINIE ORIGAMI
Dyrektor Zespołu Szkół Miejskich nr 1 w Jaśle zaprasza do udziału w V Festiwalu dla Dzieci i Młodzieży „WĘDRÓWKI PO KRAINIE ORIGAMI”, który odbędzie się w dniach 3-5 czerwca 2011 roku w tutejszej placówce. Organizatorami festiwalu są: Zespół Szkół Miejskich nr1 w Jaśle, Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Wacława Górskiego w Stalowej Woli, Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 7 w Stalowej Woli oraz Zespół Szkół nr 2 w Nisku.
W ramach festiwalu odbędzie się konkurs sztuki Origami adresowany do uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych województwa podkarpackiego. Wystawa prac uczniów oraz warsztaty sztuki Origami dla uczniów i nauczycieli prowadzone będą przez zaproszonych gości z Polskiego Towarzystwa Origami. W bieżącym roku szkolnym Festiwal będzie miał swą piątą edycję.
Instytucją wspierającą Festiwal jest Polskie Towarzystwo Origami.
Regulamin konkursu dostepny w zakładce Konkursy w szkole
Przykładowe prace konkursowe z ubiegłych lat znajdują się w albumie zewnętrznym - Prace origami
Jedną z ważniejszych umiejętności ucznia, jakie kształtować powinna szkoła, jest wyobraźnia przestrzenna. Nie pomogą abstrakcyjne rozmyślania i obliczenia – najważniejszy jest kontakt z fizycznymi modelami. Zajęcia origami rozwijają wyobraźnię, uczą logicznego myślenia, dokładności i precyzji manualnej oraz budzą zdolności twórcze.
Origami jest to sztuka składania papieru, która pochodzi z Chin. Znakomicie rozwinęła się w Japonii i bardzo szybko stała się przedmiotem nauczania w japońskich szkołach. Punktem wyjścia jest kwadratowa kartka papieru, z której poprzez zginanie tworzone są figury płaskie lub przestrzenne. Jedną z odmian jest origami modułowe (figury powstają w wyniku połączenia powstałych wcześniej elementów) w większości przedstawiające bryły geometryczne o wysokiej symetrii. Jest to jeden ze sposobów skutecznego wpływania na rozwój zdolności potrzebnych przy nauce matematyki. W Europie w XIX i XX wieku sztuka origami zaczęła być dostrzegana również, jako środek wspomagający wszechstronny rozwój dziecka. Zaczęto wprowadzać zajęcia z origami w system edukacji. Zdaniem osób, które korzystają z osiągnięć tej sztuki w swojej codziennej praktyce pedagogicznej, origami uczy logicznego myślenia, systematyczności, dokładności i precyzji manualnej, rozwija wyobraźnię przestrzenną oraz zdolności twórcze. Origami wpływa również na ogólny rozwój psychoruchowy dziecka, kształcenie spostrzegawczości, orientacji w przestrzeni, koordynacji wzrokowo - ruchowej oraz kształcenie podzielności uwagi. Origami to nie tylko zabawa, ale także ogromna inwestycja w umysł każdego ucznia. Technika ta jest również metodą na szybki sukces i dowartościowanie dziecka. Poprawne wykonanie przez niego kombinacji złożeń i zgięć papieru pozwala na samodzielne stworzenie określonej figury, modelu matematycznego lub ciekawej dekoracji. Korzystanie z osiągnięć origami w codziennej praktyce pedagogicznej wpływa pozytywnie na osobowość ucznia, zmierzającego do poznania własnej wartości oraz rozwija jego fantazję umożliwiając samodzielne tworzenie. Warsztaty origami przyczyniają się do pogłębiania relacji międzyludzkich.
Skrzydlaty gość na lekcji przyrody w klasie VI a
19 kwietnia uczestniczyliśmy w niezwykłej lekcji przyrody. Klaudia Żydek przyniosła na zajęcia gołębia pocztowego z hodowli swojego taty. Ptak miał na imię Kuba i należał do rasy Faber, Janssen. Kuba, tak jak wszystkie hodowlane gołębie, miał swoją kartę własności i obrączkę na nodze. Klaudia bardzo ciekawie opowiadała nam o opiece nad gołębiami. Opisała szczegóły dotyczące życia, chorób i rozmnażania się tych ptaków. Mówiła również o gołębnikach i wolierach, w których się je hoduje. Następnie wyjęła Kubę z klatki i pokazała nam, jak należy trzymać gołębia. Każdy z nas mógł go pogłaskać. Później poszliśmy na podwórko szkolne, gdzie gołąb został wypuszczony. Kuba wzniósł się w powietrze, „zaklaskał” skrzydłami, zrobił dwa okrążenia i szczęśliwie powrócił do gołębnika.
Lekcja z udziałem niecodziennego gościa była bardzo ciekawa i interesująca.
Dominika Kurdziel
Zdjęcia w albumie zewnetrznym
„Las całkiem blisko nas” – obchody Dnia Ziemi
Początki obchodów Dnia Ziemi na świecie sięgają roku 1970. Od 1990 roku Dzień Ziemi (22 kwietnia) obchodzony jest również w Polsce. Głównymi celami tego święta są: ukazywanie problemów współczesnej ekologii, edukacja w zakresie ochrony środowiska i propagowanie idei zrównoważonego rozwoju. Obchody Światowego Dnia Ziemi w 2011r. związane były z obchodami Międzynarodowego Roku Lasów i odbywały się pod hasłem „Las całkiem blisko nas”.
18 kwietnia uczniowie klasy IV a zaprezentowali przedstawienie pod tytułem „W obronie lasu”. Zwrócili uwagę na znaczenie lasu oraz konieczność jego ochrony. Wystąpili również uczniowie klasy III, którzy przypomnieli dzieciom zasady segregacji odpadów.
M. Nawrot
Koncert Noworoczny dar – A gdyby serce umiało mówić…
A gdyby serce umiało mówić- takie słowa były hasłem koncertu zorganizowanego przez naszą szkołę w ramach akcji Noworoczny dar. Uroczystość odbyła się w miniony piątek o godzinie 17 i zgromadziła wielu widzów, głównie rodziców i mieszkańców osiedla, którzy przyzwyczaili się już do corocznej gali, będącej ważnym wydarzeniem artystycznym. I nie zawiedli się. Potwierdzały to gorące oklaski i entuzjastyczne przyjęcie. Ciepło o szkolnej imprezie wypowiadali się też goście specjalni, np. p. Dyrektor JDK.
Młodzi artyści występowali na pięknie udekorowanej scenie, na której dominował motyw serca, będącego symbolem serdecznych uczuć i intencji zebranych. Niezapomniane wrażenie wywoływał bogaty w atrakcyjną choreografię występ zespołu wokalnego. Zaskakiwała dojrzała interpretacja trudnych czasem utworów. Oczywiście, prezentowali się przedstawiciele niemal wszystkich klas, którzy specjalnie na tę okazję przygotowywali się pod opieka uczących. Były piosenki, tańce, scenki, a nawet orkiestra perkusyjna. Całość w ciepłych słowach podsumowała pani wicedyrektor, przypominając o szczytnym celu akcji. Zachęciła też do wsparcia zbiórki pieniędzy, która przeprowadziły dzieci. W akcję zaangażowali się też rodzice, a właściwie mamy, które sprzedawały upieczone przez siebie słodkości, a dochód wzbogacił zbiórkę. Zebrani podkreślali niepowtarzalną atmosferę uroczystości, która przypomniała, że w tych trudnych czasach potrafimy ocalić w sobie to, co najważniejsze- uczucie i współczucie. Pozwalamy mówić sercu...
Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy
W roku szkolnym 2010/2011 w klasie I a realizowany jest projekt ,,Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”. Koncepcja projektu oparta jest na założeniu, że każde dziecko jest zdolne. Rolą dorosłych jest te zdolności dostrzec, rozwijać i wspierać. Ten Ponadregionalny Projekt Edukacyjny współfinansowany jest przez Europejski Fundusz Społeczny i budżet państwa. Głównym celem projektu jest wdrożenie elastycznego modelu edukacji, dostosowanie do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów, z wykorzystaniem nowatorskich metod pracy. Wspieranie rozwoju dzieci odbywać się będzie poprzez kształtowanie kompetencji kluczowych w oparciu o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Praca z dziećmi prowadzona jest podczas zająć obowiązkowych w ramach realizacji podstawy programowej oraz na dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych, które zaczynają się 3 stycznia 2011roku.Więcej informacji na stronie www.pierwszaki.eu
Pasowanie na ucznia
W dniu 7 października 2010 odbyło sie uroczyste slubowanie uczniów klas I, którzy od tej chwili stali sie pełnoprawnymi członkami społeczności szkolnej. Zapraszamy do obejrzenia zdjęc z tej uroczystości. Zdjęcia znajdują sie w albumie zewnetrznym. Zapraszamy.
Nowy Rok Szklny
Rok szkolny 2010/11 rozpocznie sie Mszą Św o godzinie 9.00 w tutejszej parafii, natomiast w szkole uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego nastapi o godzinie 10.00 na sali gimnastycznej. Sredecznie zapraszamy.
Przedszkolaków klasy "0" zapraszamy o godzinie 8.00 do nowej sali w budynku szkoły, natomiast pozostałych przedszkolaków zapraszamy od godziny 6.00.
Nowe zdjęcia
W galerii zewnetrznej znalazły sie nowe zdjęcia z Zielonej Szkoły oraz półkolonii w Bałtowie. Zapraszamy do obejrzenia fotografii. Wszystkim uczniom zyczymy wspaniałych i bezpiecznych wakacji. Do zobaczenia 1 wrzesnia.
Wyniki sprawdzianu 2010
W roku 2010 wyniki sprawdzianu klasy VI przedstawiają się nastepująco:
Średnia klasy i szkoły: 30,22
Średnia Miasta Jasła: 27,17
Średnia powiatu jasielskiego: 25,27
Średnia województwa: 25,16
Jest to 9 - najwyższy stopień w skali stanionowej możliwy do osiagnięcia przez uczniów.
GRATULUJEMY !!!
Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy
Dobiegła końca trwając od lutego do czerwca 2010 r II edycja projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”, realizowanego w naszej szkole w ramach zajęć pozalekcyjnych pod kierunkiem Pani Haliny Nowak.
Koncepcja projektu współfinansowanego prze Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, oparta była na założeniu, że każde dziecko jest zdolne, a zadaniem dorosłego, wcielającego się w rolę przewodnika i partnera dziecka w zabawie, było te zdolności dostrzegać, rozwijać krok po kroku i wspierać, bowiem na etapie nauczania początkowego, każdy uczeń potrzebuje wsparcia dla efektywnej realizacji własnego potencjału.
W projekcie uczestniczyło 26 uczniów z klasy Ia, którzy z fascynacją, dwa razy w tygodniu podejmowali na miarę własnych możliwości rozwojowych, zainteresowań i indywidualnych potrzeb, różnorodne zadania w Trzech Dziecięcych Ośrodkach Zainteresowań.
Uczniowie korzystali z zestawu pomocy inspirujących ich do poszukiwania własnych rozwiązań praktycznych i pozwalającym im lepiej poznać i zrozumieć otaczającą rzeczywistość. Bogato wyposażona baza wyzwalała nowe zainteresowania uczniów, ich twórczą aktywność i wielobodźcowo stymulowała ich rozwój.
90 minutowe spotkania przebiegały zgodnie z wcześniej opracowanym z uczniami planem zajęć zatytułowanym „Razem w koło jest wesoło”, uwzględniającym ich inicjatywy i propozycje. Przygotowując autorską koncepcje zajęć, dołożyłam wielu osobistych starań, aby oprzeć ją nie tylko na teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, ale wzbogacić ją o własne nowatorskie pomysły. Starałam się dobierać najwłaściwsze sposoby oddziaływań do konkretnych uczniów. Bardzo pomocna okazała się w tym przypadku znajomość indywidualnego profilu inteligencji każdego ucznia, bo dzięki temu dostrzegałam zachodzące zmiany w jego inteligencjach i tak mogłam organizować środowisko wokół niego, aby mógł wykorzystywać swoje mocne strony na rzecz wspierania tych słabszych.
Zajęcia cieszyły się licznym i chętnym udziałem dzieci. Uczniowie uczestnicząc w Projekcie, poprzez praktyczne działania nabyli interesujących doświadczeń, rozwinęli kompetencje językowe, matematyczno-przyrodnicze, artystyczne, ruchowe oraz społeczne. Osiągali sukcesy w rożnych wybranych przez siebie dziedzinach aktywności, nabrali większej pewności siebie, skupiali się na wykonywaniu zadań, rozwijali wyobraźnię. Chętnie ze sobą przebywali i odczuwali radość z nabywania nowych umiejętności i wiedzy.
Akcentem podsumowującym uczestnictwo uczniów w zajęciach był pokaz efektów i osiągnięć dzieci zaprezentowany na forum publicznym w obecności dyrekcji szkoły i zaproszonych rodziców. Uczniowie na tę okoliczność przygotowali odświętny wystrój sali i zaprezentowali wyniki swojej pracy w formie montażu słowno-demonstracyjnego oraz nabytych osiągnięć w dziedzinie taneczno ruchowej, aktorskiej oraz instrumentalno-wokalnej. Pokazy uczniowskie zakończone zostały upominkowymi niespodziankami. Mamy otrzymały od dzieci laurki i płyty CD, upamiętniające ich udział w Projekcie, a uczniowie dostali na pamiątkę maskotki - myszki.
Halina Nowak
9 maja - Piknik szkolny w ramach akcji:
W dniu 9 maja odbędzie sie piknik szkolny, który w tym roku będzie połączony z akcją ogólnopolską "Polska biega". Gorąco zachęcamy wszystkich uczniów oraz ich rodziców do tej właczenia sie w tę akcję promująca zdorwy sportowy styl życia.
"Polska biega" to akcja radosna. Chodzi o to by przy dobrej zabawie uświadomić sobie, że bieganie to sposób na dobre, zdrowe życie.
Wszystkich rodziców zachęcamy do pomocy swoim dzieciom i klasom przy organizacji pikniku.
Każda pomoc mile widziana.
Piknik rozpoczynamy w niedzilę 9 maja o godzinie 15.00
ZAPRASZAMY
Katastrofa w Smoleńsku
Z wielkim smutkiem żegnamy
PREZYDENTA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
LECHA KACZYŃSKIEGO,
JEGO MAŁŻONKĘ MARIĘ KACZYŃSKĄ
Ostatniego Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej na Uchodźstwie
RYSZARDA KACZOROWSKIEGO
Senatora Ziemi Podkarpackiej
STANISŁAWA ZAJĄCA
Przedstawicieli Parlamentu RP, Przedstawicieli Kancelarii Prezydenta RP, Przedstawicieli Rządu i instytucji państwowych, Przedstawicieli Sił Zbrojnych RP, Przedstawicieli Kościołów i Wyznań Religijnych, Pracowników Kancelarii Prezydenta RP, Funkcjonariuszy Biura Ochrony Rządu, Przedstawicieli Rodzin Katyńskich i innych stowarzyszeń, pozostałe Ofiary i Członków Załogi samolotu.
Składamy wyrazy najgłębszego współczucia oraz żalu Rodzinom Ofiar tej tragedii.
Dyrekcja, Pracownicy, Uczniowie
Zespołu Szkół Miejskich nr 1
w Jaśle
Zapisy do przedszkola
Zapisy do przedszkola odbywają się w dniach 15 marca do 15 kwietnia. Karty zapisu do pobrania w sekretariacie szkoły.
Lekcje z pomysłem
Wizyta klasy VI w Gimnazjum nr 2 w Jaśle
5 lutego 2010r. zostaliśmy zaproszeni przez Gimnazjum nr 2 w Jaśle na „Lekcje z pomysłem”. Pojechaliśmy tam pod opieką naszej wychowawczyni Pani M. Nawrot. W gimnazjum czekało na nas wiele atrakcji. Najpierw odwiedziliśmy pracownię biologiczną. Obserwowaliśmy przez mikroskop m.in. tkankę nerwową z mózgu psa, pierwotka i żądło pszczoły. Wykonywaliśmy preparaty mikroskopowe z cebuli. Następną lekcją była fizyka. Zobaczyliśmy dużo doświadczeń z ładunkami elektrostatycznymi i próżnią. Potem przenieśliśmy się do pracowni chemicznej. Uczniowie gimnazjum zaprezentowali nam kilka doświadczeń o wiele mówiących nazwach np. „Kameleon”, „Gejzer”, „Wulkan”. Było kolorowo i wybuchowo!
W następnej sali czekała na nas nauczycielka języka angielskiego. Zobaczyliśmy slajdy z wycieczki do Londynu, wzięliśmy udział w krótkim konkursie wiedzy o stolicy Wielkiej Brytanii. Na koniec udaliśmy się do auli, aby obejrzeć prezentację multimedialną o Gimnazjum nr 2.
Wycieczka była przyjemna i dała nam dużo do myślenia. Dla wielu z nas już w przyszłym roku będzie to nasza szkoła.
Karolina Jędrzejewska kl.VI
Wesołych Świąt
- Spokojnych, beztroskich i wesołych Świąt Bożego Narodzenia.
Oby ich czar i klimat trwały jak najdłużej.
Oby wszystkie wypowiedziane życzenia i skryte marzenia się spełniły.
Niech Zdrowie Was nie opuszcza,
niech szczęście będzie Waszym przewodnikiem,
uśmiech niech chodzi z Wami pod rękę,
a śmiałości i pewności Siebie niech wtóruje
pokora i pomyślność.
Dyrektor Zespołu Szkół Miejskich nr 1
Gabriela Zdunek
,,Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”
- Dobiegła końca realizacja I etapu projektu edukacyjnego ,,Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy” współfinansowanego przez Europejski Fundusz Społeczny oraz budżet państwa.
Od września 2009 roku w klasie II A odbywały się systematyczne zajęcia pozalekcyjne (łącznie 50 godzin) realizujące powyższy Projekt. Autorska koncepcja nauczyciela bazowała na pozyskanych w jego ramach środkach dydaktycznych. Była ona poparta diagnozą profili inteligencji uczniów, a także przejawianych przez nich zdolności oraz zainteresowań. Pomoce dydaktyczne zgromadzono w trzech Dziecięcych Ośrodkach Zainteresowań, wykorzystywano je zarówno na zajęciach obowiązkowych jak i pozalekcyjnych. Były one doskonale dobrane dla dzieci w tym wieku szkolnym, umożliwiały wspaniałą zabawę, ale również pierwsze doświadczenia z nauką.
Założeniem Projektu jest wieloaspektowe wspieranie rozwoju dziecka w oparciu o teorię inteligencji wielorakich Hawarda Gardnera, a jego hasło przewodnie to: ,,Każde dziecko jest zdolne”. Podczas zajęć dzieci miały możliwość poznawania swoich indywidualnych cech i predyspozycji, co wpłynęło na głębsze rozumienie samego siebie. Zajęcia dały każdemu dziecku podstawę do określenia swoich ,,mocnych” i ,,słabszych” stron.
Tematyka zajęć była bardzo różnorodna, pobudzała dzieci do wszechstronnej aktywności. Zajęcia zaplanowano tak, aby każde z nich odnalazło coś dla siebie, by poczuło się dowartościowane i docenione. W planie zajęć należało uwzględnić specyfikę klasy, czyli znaczną przewagę chłopców (76% uczniów tej klasy). Szczególnym zainteresowaniem wśród nich cieszyły się przybory sportowe, zestaw majsterkowicza oraz pomoce przyrodniczo-geograficzne oraz pacynki. Punktem wyjścia każdego zajęcia było zaciekawienie tematem, następnie inspiracja do działań, nabywanie umiejętności oraz poszerzanie wiedzy. W planie zajęć znalazło się dużo prac manualnych, na które jest coraz mniej czasu w trakcie zajęć lekcyjnych. Wiele zadań wykonywano w grupach, dzięki czemu dzieci uczyły się współpracy i współdziałania, a także poznawały cechy swoich kolegów.
Zajęcia dawały możliwość wyboru ośrodka zainteresowań, w którym dziecko chciało pracować. Zadaniem nauczyciela było jednocześnie zachęcanie do pracy w mniej lubianym ośrodku, aby rozwijać u uczniów inteligencje wymagające wsparcia. Gwarancją udanych zajęć była atmosfera zabawy i relaksu, a także ciekawy temat, np. Żegnamy lato na wesoło i sportowo, W Królestwie Matematyki, W Świecie Baśni, Świat za sto lat.
W Projekcie brali udział wszyscy uczniowie klasy II A, czyli 25 osób. Na bieżąco dokumentowano jego realizację w postaci zdjęć oraz Kroniki Projektu, w której gromadzono wytwory prac uczniów. W sali lekcyjnej była również zorganizowana wystawka prac dziecięcych. Na zakończenie Projektu odbyła się prezentacja efektów pracy uczniów, na którą zaproszono dyrekcję szkoły oraz rodziców, natomiast uczniowie klas 0-III obejrzeli przygotowaną na tą okazję bajkę pt. ,,Czerwony Kapturek”.
Podsumowując należy jeszcze raz podkreślić, iż realizacja zadań w ramach Projektu znacząco wpłynęła na wszechstronny rozwój dziecka, wyzwoliła pomysłowość i kreatywność uczniów, była twórczym wyzwaniem dla nauczyciela.
W II etapie Projektu wezmą udział uczniowie kl. I A pod kierunkiem wychowawcy pani Haliny Nowak.
wychowawca klasy II A
Małgorzata Szewczyk
OBCHODY SZKOLNEGO DNIA PRAW DZIECKA
- W tym roku przypada 20 rocznica uchwalenia Konstytucji o Prawach Dziecka. Jest to najważniejszy i najbardziej uniwersalny dokument mówiący o prawach dziecka. Z tej okazji 20 listopada we wszystkich szkołach w całej Polsce obchodzony był DZIEŃ PRAW DZIECKA. Nasz szkoła bierze udział w programie „Szkoła z Prawami Dziecka” pod patronatem UNICEF.
Obchody na terenie szkoły trwały od 16 do 20 listopada i rozpoczęły się apelem. Dni obchodów przebiegały pod hasłem „Białego Tygodnia” podczas którego wszyscy uczniowie zobowiązani zostali do noszenia białej odzieży. Nauczyciele dodatkowo do ubrania mieli przypięte znaczki – serduszka w kolorze białym. Do akcji włączyło się całe środowisko szkolne, a nad całością czuwał koordynator Anna Szwarnowiecka – Kopcza oraz Aleksandra Sokołowska.
Podjęto następujące działania:
1. Konkurs poetycki „Widzę i czuję – nie jestem obojętny”
2. „Dzień dobrych wiadomości” – do specjalnego pudełka uczniowie wrzucali kartki w kształcie serduszka z napisanymi dobrymi informacjami
3. Konkurs plastyczny „Prawa Dziecka”
4. Konkurs informatyczny „Dzieci i ich prawa na różnych kontynentach”
5. „Drzewko życzliwości” – podczas apelu uczniowie zawieszają na drzewku białe serduszka z krótką informacją (dokończenie zdań: Jestem…, Chciałbym… itp.) Spotkanie zakończyła iskierka przyjaźni.
Kulminacyjnym punktem obchodów był 20 listopada. Wszyscy uczniowie i nauczyciele spotkali się na sali gimnastycznej, podczas którego pani dyrektor zabrała głos. Nastąpiło podsumowanie konkursów, następnym punktem był „Łańcuch połączonych dłoni” (uczniowie na wcześniej przygotowanych kołach odbijali pomalowaną prawą dłoń a następnie łączyli je w łańcuch).
O godzinie 12.00 wszyscy zaśpiewali piosenkę „Pięknie żyć”, która towarzyszyła obchodom, utworzyli krąg przyjaźni (każdy uczeń trzymał w ręce biały balon, który następnie połączono z innymi). Na zakończenie wniesiono duże białe serce, na którym uczniowie i nauczyciele złożyli swoje podpisy pod deklaracją „Razem dla Praw Dziecka”.
Więcej informacji na temat Praw Dziecka w Unii Europejskiej na stronie http://prawa_dziecka.webpark.pl/ue.htm
Szkoła z Prawami Dziecka
- Nasza szkoła przystapiła do ogólnopolskiego programu UNICEF "Szkoła z prawami dziecka". W tym roku przypada 20 rocznica uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka. Jest to najważniejszy i najbardziej uniwersalny dokument mówiący o prawach dziecka. 20 listopada, w szkołach w całej Polsce, UNICEF obchodzić będzie DZIEŃ PRAW DZIECKA.
Uczniowie mogą również wziąć udział w konkursie na stworzenie oryginalnego filmu (1-3min) ukazującego prawa dziecka oczami dzieci. Konkurs przeprowadzony będzie przez UNICEF we współpracy ze Stowarzyszeniem Filmowców Polskich. Zapraszamy chetnych uczniów do konkursu.
Klasa I w Nowinach
- W dniu 22 października w gazecie Nowiny ukazało sie zdjęcie naszych pierwszoklasistów. Zapraszamy do obejrzenia zdjęcia również w internecie pod adresem:www.nowiny24.pl
Pasowanie na ucznia
- W dniu 09 pażdziernika 26 uczniów klasy I zostało uroczyście przyjętych do braci uczniowskiej. Fotorelacja w albumie fotograficznym.
Zarząd Rady Rodziców
- W dniu 01.10.2009 r. Rada Rodziców wybrała Zarząd Rady Rodziców w składzie: Przewodniczący Rady Rodziców: p.Bartosz Korbecki, Zastępca Przewodniczącego: p. MartaPająk, Sekretarz: p.Ewelina Gęsiak, Skarbnik: p.Jolanta Krupa i p.Małgorzata Piekarz. Życzymy Państwu sukcesów w pracy dla dobra dzieci i całej społeczności szkolnej.