W ramach obchodów Dnia głośnego czytania we współpracy Biblioteką w Bieczu uczniowie klas 4a i 4b miała okazję uczestniczyć w  głośnym czytaniu Dyrektor Biblioteki  Biecz pani Elżbiety Knapik, która w dziale dla młodych czytelników czytała  wybrane fragmenty prozy.To była fantastyczna przygoda, podczas której uczniowie klas czwartych nie tylko zwiedzili piękną bibliotekę po przebudowie, ale także poznali jej działalność.

SERDECZNIE DZIĘKUJEMY

pani dyrektor Elżbiecie Knapik i wszystkim pracownikom za fantastyczne i ciepłe przyjęcie.

 Galeria: 

Pamiętajmy, że głośne czytanie jest doskonałą okazją do budowania więzi i wspólnego spędzania czasu dziecka z rodzicami, dziadkami czy kolegami. Święto to warto ,,obchodzić” w swoich domach każdego dnia. Poświęćmy swoim pociechom chociaż 20 minut dziennie na czytanie, a to na pewno zaowocuje w przyszłości. Książki to nie tylko źródło wiedzy, ale także pomoc w rozwijaniu wyobraźni, poszerzają słownictwo, a przede wszystkim zawierają ciekawe historie, które pozwalają przeżyć wspaniałe emocje.

Serdecznie dziękuje wszystkim nauczycielom

zaangażowanym w  przedsięwzięcie  Obchodów Dnia Głośnego Czytania

To święto, którego najważniejszymi beneficjentami są dzieci. Czytanie im na głos stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo i pobudza wyobraźnię. Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania został ustanowiony z inicjatywy Polskiej Izby Książki w 2001 roku, przypada 29 września, odnosi się do urodzin Janiny Porazińskiej, autorki książek dla dzieci i młodzieży.

Od dawna dobrze wiemy, że czytanie rozwija wyobraźnię, język i pamięć. Uczy myślenia, poprawia koncentrację, poszerza wiedzę  i ułatwia naukę. Postanowiliśmy uczcić ten dzień zapraszając uczniów klas 1-3 do wzięcia udziału w konkursie czytelniczym o tytuł Mistrza Pięknego Czytania. Celem konkursu była promocja głośnego czytania i rozbudzenie pasji czytania. Umiejętności uczniów oceniła komisja w składzie wychowawca każdej klasy 1-3 oraz nauczyciel bibliotekarz.

Udział w konkursie wzięli wszyscy chętni uczniowie, którzy czytali wiersze Janiny Porazińskiej  „Psoty    i śmieszki”.

Klasę 1a reprezentowali :

Antonina Hućko

Emilia Chomiszczak

Szymon Janik

Gabriela Lesniak

Wiktor Rolek

Iga Felkiel

Antonina Gajda

Alicja Skicka

Emilia Marcisz

Nikola Gryga

Antoni Pytlowany

Lena Podlasek

Michał Szopniewski

Błażej Maksym

Klasę 2a reprezentowali:

Julia Korzeniowska,

Jan Konieczny

Nguyen-Bałando Kimberly

Wiktoria Zakrzewska

Konrad Kopeć

Klasę 3a reprezentowali:

Szymon Gęsiak

Lena Janiga

Leonard Mróz

Igor Felkiel

Maciej Mitrut

Adrian Lechwar

Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie czytali wspaniale i płynnie. Pięknie i wyraziście modulowali głos, przestrzegali znaków interpunkcyjnych. Postawa i zachowanie uczniów w trakcie czytania była godna naśladowania. Biorący udział w konkursie jak na profesjonalistów przystało wykazali się umiejętnością nawiązania kontaktu ze słuchaczami, którym bardzo dziękujemy za piękne przyjecie swoich kolegów i koleżanek . Tak Trzymać!

W związku z duużymi trudnościami wyłonienia zwycięzców poszczególnych klas komisja postanowiła przyznać

1 miejsce

wszystkim uczestnikom konkursu:)

GRATULUJEMY!!!

Szczególne gratulacje należą się  uczniom klasy pierwszej , którzy z odwagą podjęli się tak trudnego zadania.

Konkurs został uwieńczony głośnym czytaniem dzieciom nauczyciela bibliotekarza.
Galeria: 

Drodzy uczniowie. Idzie jesień, uprzejme prosimy o zmianę obuwia po przyjściu do szkoły, co przyczyni się do zachowania czystości w naszej szkole.

W naszej szkole każda klasa ma przypisany odrębny boks w szatni wiec zgodnie z „Regulamin funkcjonowania Szkoły Podstawowej nr 6 w Jaśle

w okresie pandemii koronawirusa SARS-CoV-2 od 1 września 2020 r.” obowiązuje zmiana obuwia i odzieży wierzchniej

Przypominamy rodzicom Przedszkola i Szkoły o obowiązujących regulacjach związanych z reżimem sanitarnym z prośbą o ich rygorystyczne przestrzeganie.
Zdarza się, że dzieci przychodzące do przedszkola/szkoły sa mocno zakatarzone, kaszlą i jeśli nie jest to związane z astmą lub alergią prosimy o pozostawienie dziecka w domu.

Po powrocie z choroby nie jest wymagane zaświadczenie od lekarza stanie zdrowia dziecka. Wystarczy Państwa dobra wola i odpowiedzialność. 

Zadbajmy wspólnie o bezpieczeństwo wszystkich.
 

§ 4
Organizacja zajęć w szkole – informacje dla rodziców i uczniów

1. Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg
oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w
warunkach domowych.
2. Do szkoły dzieci i uczniowie przychodzą (są przyprowadzani) o wyznaczonych godzinach.
3. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez
objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły
opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa
dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
4. Opiekunowie odprowadzający dzieci nie mogą wchodzić na teren budynku szkoły.
Przybycie sygnalizują dzwonkiem do drzwi.
5. Ze względu na konieczność zapewnienia szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami
ucznia, rodzice przekazują szkole co najmniej dwa sposoby skutecznego kontaktu
(telefony, maile itp.); w razie zmian zobowiązani są do uaktualnienia danych.
6. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg
oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, należy odizolować ucznia w
odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od
innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności odebrania
ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
7. Obowiązkiem rodziców jest odbieranie telefonów ze szkoły i natychmiastowe przybycie
do szkoły jeżeli zaistnieje taka konieczność.
8. Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym
powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
9. Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w
szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby
dzieci nie udostępniały swoich przedmiotów innym, natomiast opiekunowie dziecka
powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) rzeczy.
10. Rodziców zobowiązuje się o przekazanie powyższych zasad wszystkim osobom, które
będą przyprowadzać dziecko oraz osobom upoważnionym do odbioru dziecka ze szkoły.
11. Rodzice muszą liczyć się z wydłużeniem czasu oddania i odbierania dziecka ze szkoły, ze
względu na stosowane procedury.
12. Rodzic ma obowiązek respektować polecenia pracowników szkoły w zakresie
przestrzegania procedur