Udział klasy 1a w VI edycji Programu "Uczymy dzieci programować"
Celem programu jest zorganizowanie i przeprowadzenie zajęć z nauki programowania poprzez doświadczenie i zabawę, a te z kolei będą łączyć jego elementy z zajęciami z różnych aktywności.
Słowo „programowanie” wciąż dla wielu kojarzy się z komputerem, tabletem, a wcale nie musi tak być. Zajęcia z nauki programowania będą realizowane w oparciu o materiały dydaktyczne opracowane przez organizatorów.
Program, poprzez realizację zajęć, stawia na rozwijanie logicznego, algorytmicznego myślenia, oswajanie z nowoczesnymi technologiami, kształtowanie postaw prospołecznych, a także nabywanie umiejętności pracy w zespole i parach.
Za nami już pierwsze wykonane zadania. Uczniowie poszukiwali odpowiedzi na pytania: Po czym poznać, że już blisko jesień... jakie sygnały wysyła do nas przyroda, jak zmienia się park, las i ogród u progu jesieni?
Pracujemy wykorzystując matę, tablicę multimedialną, roboty ozoboty oraz karty prac

Program firmy EduSense to inicjatywa skierowana do szeroko rozumianej edukacji. 
Celem programu jest m.in. pokazanie, że nauka programowania nie musi być ani trudna, ani nieciekawa, ani przeprowadzana wyłącznie w pracowni komputerowej. Podstaw programowania można uczyć odpowiedzialnie, wplatając go do codziennych aktywności dydaktycznych, niezależnie od realizowanych aktualnie treści, ani posiadanego w placówce wyposażenia.

Można programować na edukacji matematycznej, językowej czy artystycznej, można programować wyłącznie offlinowo lub łącząc aktywności unplugged z pracą z wykorzystaniem robotów edukacyjnych i sprzętu komputerowego.

Nauka programowania będzie dla dzieci wartościową lekcją i świetną zabawą a dla nauczycieli doskonałą okazją do poszerzenia swoich kompetencji w zakresie wykorzystywania narzędzi TiK w procesie dydaktycznym.

Program będzie możliwy do zrealizowania również w przypadku edukacji zdalnej lub łączącej edukację w trybie stacjonarnym z trybem zdalnym (w tym przypadku przygotujemy scenariusze uwzględniające więcej aktywności możliwych do przeprowadzenia online na platformach dedykowanych edukacji zdalnej).
 

W tym roku do programu przystapiła klasa 1a i 2a.

Realizatorzy programu:
mgr Elzbieta Szot
mgr Gabriela Zdunek-Gajda

W I semestrze  uczniowie klasy 1a, 3a i 3b  brali udział w Ogólnopolskim Programie Edukacyjnym Uczymy Dzieci Programować.

W ramach projektu uczniowie poznali tajniki programowania robotów OzoBotów, samodzielnie tworzyli algorytmy, pierwsze gry i aplikacje czy wizualne plansze. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem wykonywały wszystkie powierzone im zadania. 

Nasze działania w zakresie zdobywania umiejętności programistycznych zostały podsumowane przez organizatora i przyznano nam stosowny certyfikat. Czujemy się docenieni, ale przede wszystkim usatysfakcjonowani zdobytą wiedzą.

Zajęcia z programowania wpłynęły na wzrost samooceny i kreatywności uczniów. Rozwinęły umiejętność logicznego myślenia i wnioskowania oraz umiejętność współpracy w grupie. Uczniowie dzielili się swoją wiedzą z rówieśnikami. Wzrosło ich zainteresowanie robotyką i programowaniem oraz twórczym korzystaniem z urządzeń cyfrowych.

Uczestnicy innowacji pedagogicznej I Ty możesz zostać programistą wykonywali kolejne zadania z programu Uczymy Dzieci Programować.

W ramach warsztatów z robotyki i programowania kodowaliśmy wykorzystując ozoboty i puzzle edukacyjne.

Jesteśmy przekonani, że ten sposób kodowania jest bardzo atrakcyjny, niesie dużą różnorodność, zmusza dziecko do bycia uważnym i pobudza do motywacji. Nabycie tych umiejętności to przede wszystkim nauka wspierająca współpracę i działanie w zespole. Takie podejście zwiększa motywację dzieci do nauki. Rozwój logicznego myślenia jest jedną z najważniejszych korzyści, jakie niesie ze sobą programowanie. Dla dzieci to cenna lekcja analizowania różnych wariantów wydarzeń, wysnuwania wniosków i planowania działań. Umiejętność myślenia to cecha, której znaczenie z całą pewnością się nie zdezaktualizuje. Poszukiwanie różnych dróg realizacji swoich pomysłów przy pomocy kodu to znakomite ćwiczenie rozwijające kreatywność, które na pewno zaowocuje w przyszłości.

Galeria: 
 

Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny uczestniczyli w Code Week 2019. 
Tydzień kodowania to europejska inicjatywa, której celem jest pokazanie kodowania od najlepszej strony, zachęcanie do nauki programowania zarówno dzieci jak i dorosłych.
Zrealizowalismy 10 eventów:
Tematy poszczególnych eventów:
· ●Historia Code Week z Uczymy dzieci programować
· ●Szukamy kodu w codziennych czynnościach z Uczymy dzieci programować
· ●Kod nie jedno ma imię z Uczymy dzieci programować
· ●Zakodowana orkiestra z Uczymy dzieci programować
· ●Tworzymy zakodowane obrazy z Uczymy dzieci programować
· ●Zakodowana gimnastyka z Uczymy dzieci programować
· ●Rozszerzamy rzeczywistość z Uczymy dzieci programować
· ●Nasz przyjaciel Scratch z Uczymy dzieci programować
· ●Zakodowane bajki, baśnie, opowieści z Uczymy dzieci programować
· ●Zakodowana matematyka z Uczymy dzieci programować

Za wykonane zadania otrzymaliśmy Certyfikat:  Za zrealizowanie wszystkie zadania otrzymalismy również Certyfikat Doskonałości:
 Wyzwanie w ramach Tygodnia Kodowania dla wszystkich „Code Week 4 All” zachęca do połączenia swoich wydarzeń z innymi organizowanymi przez twoich przyjaciół, kolegów i znajomych w celu zdobycia Certyfikatu Doskonałości Tygodnia Kodowania.

 

Klasa Ia bierze udział w Programie edukacyjnym ,,Uczymy Dzieci Programować”. To inicjatywa mająca na celu propagowanie nauki programowania wśród dzieci. Logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, szukanie różnych rozwiązań, analizowanie ich i wybieranie tych najbardziej optymalnych to umiejętności, które warto kształcić już od najmłodszych lat. Ich uniwersalność sprawia, że przydadzą się naszym dzieciom na każdym etapie ich życia.

Chcemy pokazać, że programowania można uczyć odpowiedzialnie, wplatając je do codziennych aktywności dydaktycznych, niezależnie od realizowanych aktualnie treści.
Galeria (kliknij zdjęć):

Święto Niepodległości z "Uczymy dzieci programować" w klasie 3a

Święto Niepodległości z programem Uczymy Dzieci Programować w klasie 3b